À la Une

la Direction Départementale des Territoires de l’Aveyron en collaboration avec la commune d’Argences en Aubrac organise un atelier de territoire :

The Departmental Directorate of Territories (DDT 12) in collaboration with the municipality of Argences en Aubrac is organizing a regional workshop:

Où ?/ Where ?

En Aveyron / sur le plateau de l’Aubrac / dans la commune d’Argences en Aubrac

In Aveyron /on the plateau of Aubrac /in the municipality of Argences en Aubrac

Argences en Aubrac – département de l’Aveyron

Qui ? who ?

Vous êtes étudiants niveau Master1, Master2 ou jeunes diplômés des écoles d’architecture, de paysage, d’urbanisme, d’études politiques, de géographie, d’agronomie

You are students in Master degree 1, Master degree 2 or young graduates from schools of architecture, landscape, town planning, political studies, geography, agronomy

Envoyez vos candidatures / Send your applications

Quand ? When?

 Du 23 octobre au 29 octobre 2021

Pendant 7 jours, en immersion, ensemble pour élaborer un projet de territoire attractif et accueillant

During 7 days, in immersion, together to develop an attractive and welcoming territory project

Quoi ? What?

Votre mission : imaginer le futur social, généreux et participatif

Le nouveau territoire de l’Aubrac

Your mission: imagine a social, generous and participatory future

The new territory of Aubrac

L’accent sera mis sur le caractère participatif, avec pour objectif que l’atelier implique un large public, et crée une dynamique, un élan, une synergie. 

The emphasis will be on the participatory nature, with the aim that the workshop involves a large audience, and creates a dynamic, a momentum, a synergy.

Le workshop réunira 28 étudiants architectes, paysagistes, urbanistes, géographes, agronomes, étudiants des IEP.

The workshop will bring together 28 student architects, landscape architects, town planners, geographers, agronomists, IEP students.

La DDT en collaboration avec la commune d’Argences-en-Aubrac organise un Atelier de territoire sur la thématique du développement rural

The Direction départementale des territoires de l’Aveyron (DDT 12) in collaboration with the municipality of Argences en Aubrac is organizing a regional workshop on the theme of rural development :

La réflexion sur le devenir des territoires ruraux doit être le prétexte à ré-interroger le mode de vie de ce plateau habité situé à la frontière entre le Cantal et l’Aveyron dans le Parc naturel régional de l’Aubrac. 

Reflection on the future of rural areas should be the pretext for re-examining the way of life of this inhabited plateau located on the border between Cantal and Aveyron in the Aubrac Regional Nature Park.

https://www.parc-naturel-aubrac.fr/

Territoire du PNR

La commune d’Argences-en-Aubrac est issue du regroupement des six communes d’Alpuech, Graissac, Lacalm, Sainte-Geneviève-sur-Argence, La Terrisse et Vitrac-en-Viadène et couvre un territoire de 151km².

The municipality of Argences-en-Aubrac is the result of the grouping of six municipalities of Alpuech, Graissac, Lacalm, Sainte-Geneviève-sur-Argence, La Terrisse and Vitrac-en-Viadène and covers an area of 151km²

https://www.argences-en-aubrac.fr/

Si l’on compte un peu plus de 1600 habitants aujourd’hui, la commune perd tous les ans 25 habitants. 

Déjà fortement inscrite dans des projets de valorisation des patrimoines bâtis et naturels, du développement de l’accueil et des activités sociales et de la valorisation de ses ressources économiques, elle accueillera ce grand atelier comme un moment de partage collectif autour d’idées nouvelles portées par des étudiants de différents horizons.

Que ce soit autour de thématiques telles que les liens intergénérationels, la mobilité décarbonée, la production d’énergie renouvelable, la réhabilitation du bâti et des coeurs de villages, les ressources et les circuits-courts, ce workshop a l’ambition de rêver une vision croisée propre au territoire de la commune .

If there are just over 1,600 inhabitants today, the town loses 25 inhabitants every year.

Already strongly involved in projects for the enhancement of built and natural heritage, the development of hospitality, social activities and the enhancement of its economic resources, Argences en aubrac will host this large workshop as a moment of collective sharing around new ideas proposed by students from different backgrounds.

Whether around themes such as intergenerational links, low-carbon mobility, the production of renewable energy, the rehabilitation of buildings and village centers, resources and short circuits, this workshop aims to dream of a crossed vision specific to the territory of the municipality.

Glocal : Le global et le local seront interrogés.

Glocal: The global and the local will be questioned.

Economie circulaire : Le modèle économique linéaire (extraire-produire-consommer-détruire) sera ré-interrogé pour repenser un modèle circulaire (permettant d’assurer l’accès aux ressources nécessaires au développement pérenne et raisonné de l’humanité)

Circular economy: The linear economic model (extract-produce-consume-destroy) will be re-examined to rethink a circular model.

Cradle to cradle : Une vision à impact positif dans laquelle l’activité humaine, saine pour l’humain et l’environnement, génère plus de ressources qu‘elle n’en consomme au travers d’une restauration bénéfique de notre écosystème aux ressources limitées.

Cradle to cradle : Une vision à impact positif dans laquelle l’activité humaine, saine pour l’humain et l’environnement, génère plus de ressources qu‘elle n’en consomme au travers d’une restauration bénéfique de notre écosystème aux ressources limitées.

La troisième révolution industrielle : La troisième révolution industrielle s’inspire des récentes dynamiques d’organisation sociales rendues possibles par l’avènement d’internet et des nouvelles technologies.

The third industrial revolution: The third industrial revolution is inspired by recent dynamics of social organization made possible by the advent of the internet and new technologies.

L’agriculture : repenser le circuit court entre la production agricole et le consommateur urbain.

Agriculture: rethinking the short circuit between agricultural production and the urban consumer.

La pluridisciplinarité des participants permettra de prendre en compte tous les facteurs de la problématique : culture, sociologie, économie, tourisme, paysage, architecture…

The multidisciplinarity of the participants will take into account all the factors of the problem: culture, sociology, economy, tourism, landscape, architecture …

Programme

Du 23 au 29 Octobre 2021

SAMEDI 23 OCTOBRE 2021: 

Arrivée regroupée des participants

12h30 : départ en mini bus de la gare de Rodez ou de la gare de Saint Flour.

14H  15H : Accueil au Centre de Vacances de la Chêneraie à Argences en Aubrac.

Installation en résidence des participants et de l’équipe d’organisation pendant l’atelier.

15h00 : Discours d’ouverture M.Le Maire, Madame la Préfète ( la Secrétaire générale) au Centre Culturel d’Argences

Présentation du Workshop par la DDT

17h00 : Présentation des Ateliers et de l’emploi du temps à venir. Présentation individuelle de chaque participant del’atelier

Présentation par les étudiants de l’EUP du travail de diagnostic en cours d’élaboration 

20h00 : Dîner

DIMANCHE 24 OCTOBRE 2021 

09h-16h : Découverte du territoire en minibus et points d’arrêts commentés.

17 h : Point et commentaires sur les attentes constitution des groupes et choix des thématiques.

Dîner et Soirée film documentaire sur l’Aubrac

LUNDI 25 OCTOBRE 2021

09h00-10h30 : conférences et échanges M.Valadier, PNR, DDT Christophe Majorel

10h30-12h30 : tables rondes (UDAP, DDT, PNR, communauté de communes etc…)

14h00 : Ouverture officielle de l’atelier et début des travaux des équipes !

MARDI 26 OCTOBRE 2021 

09h-18h30: travail en atelier

fin de journée : présentation du plan guide à l’équipe encadrante

MERCREDI 27 OCTOBRE 2021  

journée : travail en atelier

19h00 : Présentation publique du plan guide et schémas stratégiques sur les secteurs opérationnels (groupe de suivi présent)

Dîner

JEUDI 28 OCTOBRE 2021 : 

journée : Poursuite des travaux en atelier 

17h30 : Rendu des affiches de projets des équipes en format A0

Poursuite des travaux

VENDREDI 29 OCTOBRE 2021 

9h30 : Rendu des travaux écrits des équipes 

Rendu des présentations sous PowerPoint.

10H30 : restitution publique avec le groupe de suivi

12h30 : Clôture de l’atelier

Attendus et cadrage 

1- LE PLAN GUIDE : 

Samedi-Mardi

Dans un temps 1 élaboration d’un plan guide c’est à dire d’une stratégie générale, à l’échelle de la commune nouvelle et multithématique

Terrain – analyse – enjeux – stratégie

Ils y consacrent les trois premières journées (restitution à l’équipe pédagogique le Mardi soir)

– Samedi installation

– Dimanche visite et constitution des groupes

– Lundi apports personnes ressources puis travail en atelier

– Mardi Travail en atelier restitution le soir.

Chaque groupe a un thème et les six thèmes réunis forment le plan guide commun.

Thèmes : 

  • groupe 1 : mobilité décarbonnée : mobilités quotidiennes et exceptionnelles (tourisme)
  • groupe 2 : Ressources et énergie : bois+eau+économie d’énergie – Haute valeur environnementale : milieux vivants et changements climatiques
  • groupe 3 : Agriculture : circuits courts, terroirs
  • groupe 4: Services : espaces d’accueil, services de proximité, espaces partagés, commerces, thiers lieux, espaces publics etc…
  • groupe 5 : Zéro consommation de sol nette : Patrimoine bâti : rénovation du “patrimoine” récent au plus ancien.
  • groupe 6 : Economie et Tourisme

Elements attendus : plans (échelle 25 000°+zooms secteurs 5000°), schémas, coupes, photomontages, blocs diagrammes etc…

2- DÉCLINAISON DU PLAN GUIDE SUR DES SECTEURS OPÉRATIONNELS :

Mercredi-Vendredi

Elements attendus : plans (échelle 1000°/500°), schémas, coupes, photomontages, blocs diagrammes etc..

Pour le rendu final : 

2 panneaux A0 pour le plan guide (communs aux 6 groupes) qui reprend analyse et stratégie

1 panneau A0 par groupe pour les zooms (par panneau a minima 1 plan + 2 perspectives + autres au choix)

  • Quartier du stade : logement ouvrier en mutation
  • Quartier EDF le Bousquet – Quartier de maisons proche du barrage EDF – en mutation, une partie encore habitée.
  • Quartier de la maison longue (bourg centre)
  • Quartier La Terris (ancienne commune) habiter le territoire / production agricole
  • Quartier Lacalm : hypothèse de programmation : La maison du vélo / cyclotourisme
  • Centre de vacance de la chaîneraie : rénovation en cours, valorisation potentielle du parc
  • le buron : Pastoralisme.

Du 23 au 29 octobre 2021

Les ateliers auront lieu à Argences en Aubrac où les étudiants seront logés dans un centre de vacances.

Repas pris en charge et remboursement du transport  (dans la limite de 150€/pers. sur justificatifs).

The workshops will take place in Argences en Aubrac where the students will be accommodated in a holiday center.

Meals covered and reimbursement of transport (within the limit of 150 € / pers. On supporting documents).

L’ atelier sera encadré par : The workshop will be supervised by:

Laure Thierrée Paysagiste conseil de l’Etat, DDT12

Christophe Ouhayoun, Architecte conseil de l’Etat, DDT12

Emmanuel Munch – Enseignant-chercheur à l’Ecole d’Urbanisme de Paris, Université Paris-Est 

Conditions de participation : Conditions of participation :

Être étudiant-e, architecte niveau master 1 ou 2 ou jeune diplômé-e

Être étudiant-e, paysagiste niveau DEP 2/3 minimum ou jeune diplômé-e

Être étudiant-e, urbanisme niveau master 1 ou 2 ou jeune diplômé-e

Être étudiant-e, niveau master 1 ou 2 ou jeune diplômé-e d’une IEP

Être étudiant-e niveau master 1 ou 2 ou jeune diplômé-e d’une école d’agronomie

Disposer d’un ordinateur portable.

Modeleur 3D ( max et/ou Rhino et/ou Sketchup … pour les architectes et paysagistes)

Maîtriser le dessin à la main ( pour les architectes et paysagistes)

Maîtriser la langue française.

Conditions of participation :

Be a student, architect at master’s level 1 or 2 or a young graduate

Be a student, a landscaper at minimum DEP 2/3 level or a young graduate

Be a student, urban planning master’s level 1 or 2 or a young graduate

Be a student, master’s level 1 or 2 or a recent graduate of an IEP

Be a student at master’s level 1 or 2 or a recent graduate of an agricultural school

Have a laptop computer.

3D modeler (max and / or Rhino and / or Sketchup… for architects and landscapers)

Mastering hand drawing (for architects and landscapers)